1、徽标寓意深远笔法运用传统的飞白手法，笔意相连意气相生气势相通，体现了崛起中的长外蓬勃发展的强劲势头与“中西贯通”的精神气韵运笔“连而贯之”且“笔止而意不止”，诠释了长外“东西交融，通达高远”的文化内涵，即学校凭藉“交汇融合的东西文化”，必然塑造出“学通识达晶高志远”的英才。

2、此外，头发目光衣服褶皱的高光处画上淡一点的白色可以体现其质感立体感，画面更有层次美观，而随手画上去的飞白线条，有光照的感觉，起到“画龙点睛”的作用稿纸 用来绘制画稿对纸的要求应是不管反复画多少次，擦多少次，都不起毛，不破损，用蘸水笔画的线不会晕化，最好选用棉度高而且。

3、3网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大的提高过去，传统大学思想教育往往局限在课堂教学，传统校园文化对学生的影响占主导部分网络的出现，拆掉了学校与社会之间的围墙，把学生带入到一个更为广阔的天地，通过网络，学生了解到大千世界的各种社会现象思想观点文化思潮4网络使我们。

4、大批留学日本欧洲的教育家和美术家归国，纷纷在杭州创办现代美术院校或系科培养艺术人才先后开办了浙江省立第一师范学校图画手工科1913年浙江图画专门学校1914年浙江艺术专门学校1924年和国立艺术院1928年成立，1929年改为国立杭州艺术专科学校，造就了丰子恺吴梦非潘天寿李鸿梁和赵无极朱德群。

5、1968年7月23日，中央发出了要求群众组织实行大联合的通知，厂里两派群众握手言和，安排他在厂教育科负责职工培训教育工作在这段东躲西藏的日子里几乎丧命你还要进一步熟练第二，在熟悉毛体字的基础上你要揉进自己的风格，但毛体整体的风格不能变第三，临写毛体书法时，飞白部分要尽量按照原样第四，毛体字有。

6、中国画的“留白”和书法的“飞白”给人留下了无限的想像空间，具有了独特的写意的美这是西洋画所无法比拟的这正如一篇好的文章可以有实写，也应有虚写为拯救青年一代，避免其重蹈覆辙，鲁迅先生选择社会一角咸亨酒店，艺术地再现生活，通过孔乙己这一典型形象，启发读者思考当时社会教育和学校教育，从而达到批判。

7、灯谜有谜面谜底谜格谜格，就是要猜谜的人，按照规定的格式，把谜底字的位置读音偏旁进行一番加工处理后，来扣合谜面“徐妃格”徐妃格谜语，谜底只读“半面”，去扣合谜面，还必须添上相同的偏旁部首，才能构成“全面”的谜底猜灯谜是一项颇有文化气息的传统游艺节目，既能启迪智慧又能。

8、熊廷弼15691625，明末将领，字飞百，号芝冈，汉族，湖广江夏今湖北武昌人万历进士由推官擢御史，巡按辽东万历三十六年1608年，熊廷弼受命巡按辽东万历四十七年1619年，以兵部右侍郎代杨镐经略辽东，招集流亡，整肃军令，造战车，治火器，浚壕缮城，守备大固熹宗即位，天启元年。

9、2008年11月9日，绍兴市被授予“中国书法名城”，绍兴市有中国书协会员68人，省书协会员211人，市书协会员695人，市县共有70多个书法培训机构，书法爱好者成千上万绍兴市已建有兰亭书法艺术学院，面向全国培养书法高等专业人才，同时还拥有全国唯一的书法研究所和多所书法艺术学校7 杭州市 杭州是书法艺术发展。

10、整个标志由黄蓝两色构成黄色象征着实验中学师生蓬勃向上的朝气蓝色代表沉着稳健厚重，象征着实验中学在改革浪潮中获取无限发展的动力标志下面毛笔飞白的效果，给整个标志平添了苍劲有力地感觉，象征着实中师生自主发展坚持不懈的精神2校训构思根据学校办学理念，将校训确定为“崇德励志。